Créer ou retravailler des ressources de cours
Une nouvelle séquence à préparer, un chapitre à reprendre ou un cas appliqué à construire.
Notes de cours, diapositives, figures, activités et mini-projets adaptés à votre public.
Universités · organismes de formation
Je crée vos contenus scientifiques, avec votre équipe.
Ressources de cours, animations interactives ou vidéo et outils web : je vous aide à concevoir, produire et harmoniser vos contenus.
Andréa Gourion Enseignement universitaire · recherche · création · développement web
Essayez une animation01 / The Kinetic Kernel
Saisissez les pointes de u et v
u · v = ‖u‖ ‖v‖ cos θ12 cos(55°) = 6,88
Angle aigu · projection positive · produit positif
Une formule devient une expérience : déplacez les vecteurs.
Mon soutien à votre équipe
De quoi avez-vous besoin ?
Expliquer avec des animations et des outils interactifs
Une notion se comprend mieux quand on peut la voir évoluer, la manipuler ou la simuler.
Animations interactives ou vidéo, visualisations scientifiques et modules web sur mesure.
Harmoniser des supports existants
Vos contenus ont été produits à différents moments ou par plusieurs personnes.
Notations et figures cohérentes, mise en page commune et modèles de documents modifiables.
Quelques réalisations
Des contenus à voir et à manipuler.
01 · Produit interactif · Système bilingue · Chapitre public
The Kinetic Kernel : Une algèbre linéaire manipulable
Faites pivoter l’espace et réglez les trois coefficients. Cet extrait bilingue vient d’un produit où les objets d’algèbre linéaire se lisent et se manipulent au même endroit.
Créateur, concepteur de l’expérience et développeur
Découvrir le projetExtrait interactif
Combinaison linéaire · 3D réelle
Vecteur : glisser · fond : pivoter
x₁c₁ + x₂c₂ + x₃c₃ = (2,3; 0,9; 2,2)
Cible b = (3; 1; 2)02 · 13 diaporamas signés · Géométrie multivariable · 2024
Calcul II
J’ai conçu treize diaporamas signés qui transforment courbes, systèmes de coordonnées, éléments différentiels et surfaces en une séquence visuelle cohérente.
Auteur et concepteur de figures scientifiques
Découvrir le projet
03 · Conception de devoir · MATLAB/Simulink · Simulateur interactif
Systèmes et simulation
J’ai conçu le devoir 2 de Systèmes et simulation autour de l’atterrissage vertical d’une fusée, en réunissant boucles PID, modèles réduit et complet, gabarits MATLAB/Simulink et simulateur web interactif.
Concepteur du devoir, des gabarits de simulation et du simulateur interactif
Découvrir le projetSystèmes et simulationAtterrissage vertical
×2.5
MATLAB / Simulink
La trajectoire enregistrée relie la position, les vitesses, l’angle, les forces et cinq critères d’atterrissage. L’état final satisfait les cinq critères affichés.
Votre interlocuteur
Un enseignant qui conçoit, illustre et développe.
Chargé de cours et doctorant à Polytechnique Montréal, je travaille à la rencontre des mathématiques appliquées, de la pédagogie et du web. J’apporte cette expérience aux enseignants, aux équipes pédagogiques et aux responsables de formation, selon leurs besoins.
Mon parcours et mes contributionsPour un premier projet
Commençons par une partie de cours.
Un pilote de huit semaines permet de concevoir et de livrer une première ressource avec votre équipe. Un calendrier type, à adapter au contenu et à vos disponibilités.
Découvrir le projet piloteUn contenu à créer ou à améliorer ?
Dites-moi ce que votre équipe prépare et où vous avez besoin de soutien.