Projet pilote · calendrier type de huit semaines
Une première ressource, conçue avec votre équipe.
Choisissons une partie de cours ou de formation à créer ou à améliorer. Le pilote permet de produire une ressource utilisable et de travailler ensemble avant d’envisager un projet plus large.
Discuter d’un premier projetVoir le calendrier →Exemple de périmètre à adapter
Reprendre l’explication d’une notion avec une animation.
Vous apportez la séquence existante, le niveau attendu et le contexte d’utilisation. Nous définissons ensemble la partie à reprendre et ce que les apprenants doivent pouvoir observer ou manipuler.
- Une séquence d’explication retravaillée, avec les figures convenues.
- Une animation interactive centrée sur la notion choisie.
- Les fichiers prévus au devis et les indications pour les utiliser et les mettre à jour.
Cet exemple sert à discuter du projet. Le nombre de supports, la complexité de l’animation et son intégration sont fixés dans le devis.
Un rythme de travail à convenir
Du contenu de départ à la livraison.
Semaines 1–2
Cadrer et concevoir
Nous précisons le public, les objectifs et les formats. Je prépare une trame et les premières représentations pour votre retour.
Semaines 3–6
Produire et ajuster
Je produis une première tranche. Nous en relisons le fond et l’essayons, puis je poursuis la production avec les retours convenus.
Semaines 7–8
Vérifier et transmettre
Je finalise la ressource, la vérifie dans l’environnement prévu et remets les fichiers avec les notes d’utilisation.
Ce calendrier est indicatif. Le périmètre, les dates de revue et vos contraintes d’enseignement déterminent le calendrier final.
Votre équipe reste partie prenante.
Je peux prendre en charge l’analyse scientifique, l’écriture, les figures et le développement prévus au projet. Vous apportez votre connaissance des apprenants et du programme. Nous convenons ensemble des choix à valider et des personnes à associer.
Une première ressource livrée montre ce qui a été produit. Une mesure de son effet sur les apprentissages demanderait une étude distincte.
Les questions pratiques.
Faut-il commencer par un pilote ?
Nous choisissons le format selon votre besoin. Une illustration, une animation isolée ou une reprise ponctuelle de supports peut faire l’objet d’un mandat plus court.
Quel budget prévoir ?
Je propose un devis après avoir précisé le contenu, les formats, les revues et l’intégration. Le prix et le calendrier sont convenus avant le démarrage.
Qui intervient dans votre équipe ?
Une personne coordonne les échanges. Les enseignants et spécialistes concernés relisent les versions aux moments convenus. La répartition du travail tient compte de vos compétences et de vos disponibilités.
Quels fichiers sont remis ?
Le devis énumère les documents, sources et éléments de code livrés, leurs droits d’utilisation et les outils nécessaires pour les modifier. La remise du code d’une animation ne dispense pas de compétences techniques pour la faire évoluer.
Que se passe-t-il après la livraison ?
Vous pouvez utiliser la ressource dans le cadre convenu. Une extension à d’autres chapitres, des mises à jour ou une maintenance peuvent être définies séparément.